Erasmus+ Looking for the Efficient Energy in Vehicles

abril 12, 2018

Continúan nuestros alumnos de Grado Medio construyendo el vehículo eléctrico que poco a poco va tomando forma  y además están teniendo la oportunidad de conocer la ciudad de Berlín.

Han visitado el Parlamento Alemán, el Museo Arqueológico, la Alexander Platz, la Catedral, el Memorial al Holocausto, la Puerta de Branderburgo, el grafiti más famoso del mundo ‘El beso fraternal’ Kruschev saludando a Honneker, el Parlamento.

También han podido disfrutar de la visita a una  exposición de coches.

 

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Erasmus+ Looking for the Efficient Energy in Vehicles

abril 5, 2018

Dentro del marco de los programas ERASMUS+ financiados por la UE, nuestros alumnos de Grado Medio de Formación Profesional se encuentran realizando un mes de FCT en Leipzig, Alemania.

El objetivo del programa es la construcción de un vehículo eléctrico, para ello un total de 10 alumnos de las especialidades de Automoción, Mecanizado, Electricidad-Electrónica y Telecomunicaciones, se encuentran trabajando en el centro de formación de Vitalis.

Durante su primera semana han realizado diversas actividades de taller, principalmente cortar y preparar el material según los planos y han empezado a soldar el chasis del vehículo.
Por otro lado han visitado en Leipzig:
– Monumento a la Batalla de las Naciones
– La Iglesia de Sto. Tomás, donde Bach fue director de su coro y se encuentra su tumba.
– Auerbachs Keller: Restaurante del siglo XVI donde acudía Goethe y en el que se inspiró para varias escenas de su obra Fausto.

Les deseamos una feliz estancia.

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KA101 Curso estructurado en Londres.

abril 5, 2018

Durante la semana del 5 al 9 de marzo, Susana Pardos, tutora de 2º de E. Primaria ha realizado el curso “Mindful and Non Violent Communication in and outside the workplace” en el Creating Ground CIC de Londres. Este curso está enmarcado en el Programa Erasmus + en la modalidad KA101 de Educación Escolar.

En palabras de Susana: -“El curso ha sido impartido en su totalidad en inglés, siendo los ponentes Laura Marziale y  Daren de Will expertos en Mindful y Non Violent Communication.

Hemos desarrollado “role plays” y se han intercambiado ideas y experiencias sobre la relación con los alumnos y las familias.

Hemos aprendido dinámicas de Mindful para trabajar con los alumnos.

Ha sido una oportunidad única estar en una ciudad multicultural como Londres, mejorar el nivel de inglés,  intercambiar experiencias con otros maestros y aprender nuevas  dinámicas para el aula.  Han participado  otros  maestros de Sevilla, Zaragoza  y República Checa.”-

La finalidad del convenio Erasmus + es facilitar la movilidad y formación del personal docente.

 


Viaje Italia Automoción

abril 5, 2018

Por Carlos Santín y Diego Mazuecos (profesores de Formación Profesional)

Veintiún alumnos (veinte chicos y una chica) junto con dos profesores de Grado Superior de Automoción, de Salesianos de Zaragoza, han realizado en este mes de marzo, el segundo viaje de estudios al norte de Italia (Bérgamo, Módena, Bolonia, Venecia y Turín) con la intención de visitar museos y factorías de vehículos (automóviles y motocicletas) donde han podido comprobar las aplicaciones de sus estudios de Grado Superior (Factoría de Ducati, Museo de Enzo Ferrari, Factoría de Pagani, Museo internacional del automóvil de Turín,…). Pero no sólo se aprovechó y se disfrutó de la potente oferta automovilística que Italia posee,… La visita a la ciudad de Venecia, el arte y la historia monumental de Turín, la gastronomía italiana y, cómo no, la convivencia entre ellos y los profesores, que siempre enriquece y fomenta la amistad, la madurez…según palabras de los profesores acompañantes: -”Esos también fueron otros regalos que todos nos llevamos personalmente de vuelta. Quisimos visitar en Turín el origen y la esencia de la obra salesiana de Don Bosco, allí donde todo comenzó…Valdocco. Agradecemos muy fraternalmente a Don Rafael Gasol, salesiano español destinado en Valdocco, por su cálida acogida y sus acertadas explicaciones dadas a los chicos en todos los lugares más importantes del recinto (inicios de Valdocco, cómo fue creciendo, las habitaciones de Don Bosco, la juventud de aquella dura época, la figura de Mamá Margarita, los contratos laborales arbitrados por Don Bosco, la forma de ser de Juan Bosco, la Basílica de María Ausiliatrice, su cripta, …)”

Cuando a unos chicos entre 19 y 23 años, de Formación Profesional se les plantea una visita “religiosa” dentro de un viaje de estudios, a los profesores nos surge la duda del interés que pueda tener para ellos, si sólo están deseando que se acabe, si lo ven como un tostón o algo que “toca” por ser salesianos… En nuestra sociedad “no está de moda” todo lo relacionado con la Iglesia… Aun así…¿Por qué no?…

¿Por qué no saber de dónde surge la identidad de tu colegio, de tu casa salesiana?..¿Por qué no saber quién fue este hombre y cómo proyectó su futuro, su vida, para llevar a cabo semejante labor?… ¿Acaso el progreso social y económico actual de la Italia visitada, no guarda relación con la filosofía de Don Bosco sobre la idea de la juventud como motor del mundo desde sus orígenes allá en Valdocco?…

Los alumnos, tras la visita, nos respondieron y sorprendieron de forma grata…Sin medir su grado de creencia o afinidad religiosa todos coincidieron que merece mucho la pena visitar Valdocco,… Oír su historia, conocer los inicios, ver a Don Bosco…Alguno nos decía sentirse orgulloso de pertenecer a la familia salesiana, otro que haría todo lo posible para traer a su madre a que visite este lugar, otro de nuestros jóvenes le pedía a Don Rafael que le dejase entrar a la basílica para rezar a solas unos minutos,… Todos ellos, mientras duró la visita, mantuvieron un respeto y una actitud positiva en todo momento,…¡son jóvenes de Don Bosco!

En definitiva, ha sido un viaje que ha merecido la pena en su conjunto y que es muy recomendable que lo hagan todas las casas salesianas con sus jóvenes.

Ver fotos en la web de Salesianos