X INTERCAMBIO-ITALIA SALESIANOS Ntra.Sra. del Pilar (ZARAGOZA)- SALESIANOS ASTORI (Mogliano Veneto-Venecia)

mayo 24, 2018

Consultar la lista candidatos seleccionados.

Dentro de la actividades de Célula Europa de Colegio Salesianos de Zaragoza, organizamos por décimo año consecutivo un intercambio de alumnos con el colegio Salesianos Astori (Mogliano Veneto) Venecia Italia.

OBJETIVO
El objetivo principal de este intercambio es el aprendizaje de idiomas practicándolos con la familia de acogida, compartir experiencias y clases escolares con estudiantes europeos y conocer las costumbres y cultura de la ciudad de acogida.

DURACIÓN del intercambio: Una semana.

FECHAS aproximadas y pendientes de confirmar para realizar el intercambio
Del 21 al 28 de septiembre de 2018 Viaje de alumnos españoles a Italia.
Del 15 al 22 de marzo de 2019: Acogida de alumnos italianos en España.

PERFIL de los alumnos visitantes
Los 15 alumnos italianos que aproximadamente formarían parte de este intercambio cuentan con una edad entre 16 y 18 años.
Nivel de español de los alumnos italianos: Básico-Intermedio (Nivel A2-B1 del marco común europeo).

Precio Aproximado:  380€ – 400€, incluye vuelo avión, alojamiento y manutención, excursiones.

¿QUIEN PUEDE PARTICIPAR EN ESTE INTERCAMBIO?
Alumnos que actualmente se encuentren en 4ºESO en el curso 2017/2018.

¿COMO PARTICIPAR?
Rellenando la solicitud de inscripción pulsando aquí.

FECHA LIMITE PARA ACEPTAR SOLICITUDES
29 de mayo de 2018

SELECCIÓN DE CANDIDATOS
Los profesores del equipo de Célula Europa que realicen la selección de candidatos, tendrán en cuenta: las calificaciones obtenidas hasta el segundo trimestre, entrevista personal si fuera necesaria, recomendaciones aportadas por los profesores de la sección y en última instancia orden de inscripción en la solicitud.
Consultar la lista candidatos seleccionados.

REUNIÓN CON LAS FAMILIAS DE LOS CANDIDATOS SELECCIONADOS
7 de JUNIO a las 17:00 en la sala de audiovisuales de la 2ª planta.

DOCUMENTOS A RELLENAR POR LOS CANDIDATOS SELECCIONADOS
Formulario Alumnos pulsa aquí para descargar.
Formulario Familias pulsa aquí para descargar.

Una vez rellenados los formularios enviar al correo electrónico: celulaeuropa.zaragoza@salesianos.edu
Plazo de entrega: Hasta el 14 de junio.

Formulario Autorización Salida de Menores al Extranjero pulsa aquí para descargar.
(Esta autorización hay que rellenarla, imprimirla por duplicado y llevarla a las oficinas de la Guardia Civil para sellarla.
Hacerla en SEPTIEMBRE porque tiene caducidad de un mes).

CÉLULA EUROPA

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KA101 Curso estructurado en Londres profesores de Secundaria

mayo 18, 2018

En el marco del programa Erasmus KA101, nuestros profesores de Bachillerato y Secundaria, Jorge Blasco y Marcos Sancho, han estado en Londres realizando el curso “Diversity, cultural awareness and inclusión:working cross-culturally”. (Diversidad, conciencia cultural e inclusión). La estancia ha durado cinco días y durante los mismos han estado compartiendo ideas y experiencias con otros profesores de Sevilla, Alemania, Grecia e Italia.

Con este curso se pretende que las personas que asisten sean un poco más conscientes de la diversidad cultural que nos rodea y de las oportunidades y también dificultades que nos plantea. Pero no solo de eso, sino también de la respuesta que a ello se le puede dar desde nuestros lugares de origen y, por supuesto, desde nuestra escuela.

Todo ello se ha llevado a cabo desde una perspectiva práctica y también entretenida gracias a Laura Marziale y Marina D’Arco, las tutoras del curso, y a todo el equipo del Creating Ground CIC.

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KA103 Job Shadowing Italia

mayo 11, 2018

Nuestro profesor de FP Pedro García ha estado realizando un job shadowing en Italia dentro del marco de los programas Europeos Erasmus+ ka103. Aquí nos relata su experiencia:

Durante varios días participé en clases con alumnos que estudiaban español (lengua que junto al inglés y el ruso se estudian en este centro. Italiano, por supuesto), estableciendo conversaciones de cualquier tema que surgía (costumbres españolas, cómo es nuestro colegio y de qué daba clases, fútbol, …)

He participado como oyente, en clases técnicas de la especialidad de mecánica (clases sobre tecnología, diseño, etc). Destacar en el aspecto técnico la visita al Instituto Tecnológico Italiano (ITI), situado en la misma escuela y que dispone de gran cantidad de instalaciones y maquinaria para la certificación de materiales y ensayos (hormigón, soldadura). Está reconocido por el gobierno italiano y actualmente están en el proceso de homologarse para certificar instrumentos de medida, para lo cual dispone de un laboratorio de metrología con máquina de medición tridimensional, microscopios electrónicos, micrómetros, calibres, comparadores, prensas, máquinas para la realización de distintos ensayos a materiales (tracción, dureza, …). La inversión en equipos y maquinaria parece importante. Disponen además de un pequeño taller de máquinas herramientas (sierras, tornos, fresadoras, alguna máquina de CNC,…). Lo lleva un salesiano coadjutor llamado D. Mario.

El colegio tiene alrededor de 900 alumnos, desde los 6 a los 19 años. Es un centro privado, no hay conciertos en Italia, según me comentaron. Percibí más respeto a los profesores aunque había confianza. Siempre saludaban por los pasillos. Tema de móviles resuelto con una simple caja de cartón o dejándolos sobre una mesa.
En las aulas no tienen ordenadores y cada profesor dispone de una tablet que se conecta por wifi con un código de aula. Con ella pasa lista, pone anotaciones de conducta, lleva sus apuntes, videos, etc, y da clase conectándose al cañón.
Los buenos días los dan en el teatro (los chicos de secundaria y primaria), otros días en la iglesia y otros en clase cada profesor individualmente.
Los salesianos están en el patio durante los recreos, jugando incluso con los chicos, el director también está en el patio. Me dijeron que para ellos era muy importante el contacto con los chicos, que notasen que estaban cercanos a ellos.
Los alumnos también tuvieron un comportamiento genial conmigo.

Visité también la escuela de Mestre-San Marco, también salesiana, donde por un lado había FP (electricidad, mecatrónica, diseño, impresión y encuadernación, con imprentas bastante antiguas y equipos muy modernos de impresión sobre cualquier superficie) con bastantes talleres y gran cantidad de equipos (importante inversión). Había una parte dedicada a una universidad. Todo privado.

También estuve en la escuela de San Doná, una escuela pequeña (alrededor de 300 alumnos) donde se cursaba FP de mecánica, electricidad, automoción e informática. Llamativo, para mí, el hecho de que el número de alumnos por clase era alrededor de 22 y en todos los talleres, por temas de seguridad, había un profesor llamemos titular y otro de apoyo.

Tanto los salesianos como los profesores se desvivieron, tanto a nivel personal como profesional, facilitando todo lo necesario para que participase en sus clases y en la vida de la escuela

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Erasmus+ Looking for the Efficient Energy in Vehicles

abril 12, 2018

Continúan nuestros alumnos de Grado Medio construyendo el vehículo eléctrico que poco a poco va tomando forma  y además están teniendo la oportunidad de conocer la ciudad de Berlín.

Han visitado el Parlamento Alemán, el Museo Arqueológico, la Alexander Platz, la Catedral, el Memorial al Holocausto, la Puerta de Branderburgo, el grafiti más famoso del mundo ‘El beso fraternal’ Kruschev saludando a Honneker, el Parlamento.

También han podido disfrutar de la visita a una  exposición de coches.

 

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Erasmus+ Looking for the Efficient Energy in Vehicles

abril 5, 2018

Dentro del marco de los programas ERASMUS+ financiados por la UE, nuestros alumnos de Grado Medio de Formación Profesional se encuentran realizando un mes de FCT en Leipzig, Alemania.

El objetivo del programa es la construcción de un vehículo eléctrico, para ello un total de 10 alumnos de las especialidades de Automoción, Mecanizado, Electricidad-Electrónica y Telecomunicaciones, se encuentran trabajando en el centro de formación de Vitalis.

Durante su primera semana han realizado diversas actividades de taller, principalmente cortar y preparar el material según los planos y han empezado a soldar el chasis del vehículo.
Por otro lado han visitado en Leipzig:
– Monumento a la Batalla de las Naciones
– La Iglesia de Sto. Tomás, donde Bach fue director de su coro y se encuentra su tumba.
– Auerbachs Keller: Restaurante del siglo XVI donde acudía Goethe y en el que se inspiró para varias escenas de su obra Fausto.

Les deseamos una feliz estancia.

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KA101 Curso estructurado en Londres.

abril 5, 2018

Durante la semana del 5 al 9 de marzo, Susana Pardos, tutora de 2º de E. Primaria ha realizado el curso “Mindful and Non Violent Communication in and outside the workplace” en el Creating Ground CIC de Londres. Este curso está enmarcado en el Programa Erasmus + en la modalidad KA101 de Educación Escolar.

En palabras de Susana: -“El curso ha sido impartido en su totalidad en inglés, siendo los ponentes Laura Marziale y  Daren de Will expertos en Mindful y Non Violent Communication.

Hemos desarrollado “role plays” y se han intercambiado ideas y experiencias sobre la relación con los alumnos y las familias.

Hemos aprendido dinámicas de Mindful para trabajar con los alumnos.

Ha sido una oportunidad única estar en una ciudad multicultural como Londres, mejorar el nivel de inglés,  intercambiar experiencias con otros maestros y aprender nuevas  dinámicas para el aula.  Han participado  otros  maestros de Sevilla, Zaragoza  y República Checa.”-

La finalidad del convenio Erasmus + es facilitar la movilidad y formación del personal docente.

 


Viaje Italia Automoción

abril 5, 2018

Por Carlos Santín y Diego Mazuecos (profesores de Formación Profesional)

Veintiún alumnos (veinte chicos y una chica) junto con dos profesores de Grado Superior de Automoción, de Salesianos de Zaragoza, han realizado en este mes de marzo, el segundo viaje de estudios al norte de Italia (Bérgamo, Módena, Bolonia, Venecia y Turín) con la intención de visitar museos y factorías de vehículos (automóviles y motocicletas) donde han podido comprobar las aplicaciones de sus estudios de Grado Superior (Factoría de Ducati, Museo de Enzo Ferrari, Factoría de Pagani, Museo internacional del automóvil de Turín,…). Pero no sólo se aprovechó y se disfrutó de la potente oferta automovilística que Italia posee,… La visita a la ciudad de Venecia, el arte y la historia monumental de Turín, la gastronomía italiana y, cómo no, la convivencia entre ellos y los profesores, que siempre enriquece y fomenta la amistad, la madurez…según palabras de los profesores acompañantes: -”Esos también fueron otros regalos que todos nos llevamos personalmente de vuelta. Quisimos visitar en Turín el origen y la esencia de la obra salesiana de Don Bosco, allí donde todo comenzó…Valdocco. Agradecemos muy fraternalmente a Don Rafael Gasol, salesiano español destinado en Valdocco, por su cálida acogida y sus acertadas explicaciones dadas a los chicos en todos los lugares más importantes del recinto (inicios de Valdocco, cómo fue creciendo, las habitaciones de Don Bosco, la juventud de aquella dura época, la figura de Mamá Margarita, los contratos laborales arbitrados por Don Bosco, la forma de ser de Juan Bosco, la Basílica de María Ausiliatrice, su cripta, …)”

Cuando a unos chicos entre 19 y 23 años, de Formación Profesional se les plantea una visita “religiosa” dentro de un viaje de estudios, a los profesores nos surge la duda del interés que pueda tener para ellos, si sólo están deseando que se acabe, si lo ven como un tostón o algo que “toca” por ser salesianos… En nuestra sociedad “no está de moda” todo lo relacionado con la Iglesia… Aun así…¿Por qué no?…

¿Por qué no saber de dónde surge la identidad de tu colegio, de tu casa salesiana?..¿Por qué no saber quién fue este hombre y cómo proyectó su futuro, su vida, para llevar a cabo semejante labor?… ¿Acaso el progreso social y económico actual de la Italia visitada, no guarda relación con la filosofía de Don Bosco sobre la idea de la juventud como motor del mundo desde sus orígenes allá en Valdocco?…

Los alumnos, tras la visita, nos respondieron y sorprendieron de forma grata…Sin medir su grado de creencia o afinidad religiosa todos coincidieron que merece mucho la pena visitar Valdocco,… Oír su historia, conocer los inicios, ver a Don Bosco…Alguno nos decía sentirse orgulloso de pertenecer a la familia salesiana, otro que haría todo lo posible para traer a su madre a que visite este lugar, otro de nuestros jóvenes le pedía a Don Rafael que le dejase entrar a la basílica para rezar a solas unos minutos,… Todos ellos, mientras duró la visita, mantuvieron un respeto y una actitud positiva en todo momento,…¡son jóvenes de Don Bosco!

En definitiva, ha sido un viaje que ha merecido la pena en su conjunto y que es muy recomendable que lo hagan todas las casas salesianas con sus jóvenes.

Ver fotos en la web de Salesianos